小朋友的价值观有哪些(儿童的价值观取向有哪几个方面)

富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善 24字核心价值观分3个层面富强民主文明和谐，是国家层面的价值目标自由平等公正法治，是社会层面的价值取向爱国敬业诚信友善，是公民个人层面的价值准则。

这更有利于满足个体的兴趣和需要，发挥他们活动的主动性积极性在体育活动中鼓励幼儿，增强自信心，喜欢体育活动，体验游戏的快乐 一在体育活动中，为幼儿提供表现自己的机会，初步建立自信心 在许多体育游戏中，都有让幼儿担当游戏的主角例如猫捉老鼠小蝌蚪找妈妈老鹰捉小鸡。

价值观1诚实 3岁的克里斯和小朋友保罗最近常常打架，妈妈决定要减少他们在一起玩的次数当保罗的妈妈打电话来邀请克里斯一起去公园时，妈妈就说克里斯生病了克里斯疑惑地看着妈妈，妈妈说我只是说个善意的谎言但是克里斯完全迷惑了他只学会一件事，那就是撒谎 鼓励孩子诚实最好的方法，就是自己做一个。

1我要勤奋，好好学习，天天向上，长大后做国家的栋梁，为祖国争光2我要勤劳，不怕苦，不怕脏，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重担3我要付出，多付出，多收获，有播种耕耘的春天，才会有收获多多的秋天4我要乐观，凡事多往好处想，做到“掉皮掉肉不掉泪”，每天笑容多一点，为。

1让孩子明白金钱的价值 很多家长在孩子面前总喜欢大手大脚的花钱，也不管我们买的东西是否符合我们所付出的金钱价值，这就很容易让孩子觉得，金钱和物品的交易，是不用考虑等价交换的，只需要能够将自己想要的东西买回来就可以而这就是孩子没有正确的金钱价值观念的表现家长们平时要注意教给孩子多少。

其次，小学生的价值观开始受到同伴群体心理的影响他们倾向于认为，得到同伴认可的行为或想法是正确的，反之则错误最后，进入小学后，孩子们逐渐意识到自己不再是小朋友，而是有了成为优秀小学生的愿望这一心理变化往往使他们内心深处形成一种对优秀小学生行为的评价标准，如认真完成作业专心听讲等。