社会工作价值观指什么(社会工作价值观指什么意思)

　　■吟之

　　您听过盲童的演唱和演奏吗？那是一种令人难忘的体验。他们的脸上没有苦难和不满，只有对音乐的沉醉和享受，仿佛那是他们的阳光和空气。

　　让双目失明或是患有其他残疾的人接触艺术，从来就不是一件容易事，而如若他们真能走进这个殿堂，那便等于打开了另外一扇希望之门。早在多年前，上海市残联就在盲童学校和低视力学校设立残疾人艺术人才培养基地，借助学校第二课堂的艺术教育来挖掘孩子们的艺术天赋。一些由政府或社会机构创办的专门面向残障人士的艺术培养机构，诸如残疾人舞蹈学校、自闭症孩子绘画空间、长期病患者钢琴教室等等，也遍地开花、越来越多。残障人士的世界渐渐丰富起来，残疾人艺术家开始登堂入室，引领着一个群体的生活潮流。

　　这不仅是那个群体的幸运，更是这个社会所有人共同的幸运。

　　“弱势群体”（social vulnerable groups）这个词是个舶来品，被国外学者称为“社会脆弱群体”或是“社会弱者群体”。弱势群体普遍是指那些无力控制环境和受事件所压倒的人，除了残障人士以外，还有重病患者、极度贫困者以及孤老、孤儿等等。在我国，“弱势群体”这个词首次出现在2002年朱镕基总理的 《政府工作报告》中，从此开始受到政府、学界和社会的共同关注。

　　这十几年里，社会对于弱势群体的关注，已经从温饱、住房、就业等等，拓展到社会交往、社会参与、精神需求等更宽广的领域，人们更关注弱势群体的发展权和享受权，期待看到他们站上舞台、获得成功、期待为他们鼓掌喝彩。而关心弱势群体，并不是将其他人的价值观强加给他们，更不是以高高在上的姿态施以同情，而是制定良好的政策、提供更多服务、营造更宽松的环境，去建立一种更高层面的人际和谐——即一视同仁，让所有人都享有平等权力和义务，在互相尊重和关照中放出各自的光芒。