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教育哲学四种含义

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  • 教育哲学四种含义(教育哲学的定义是什么)

    教育哲学四种含义(教育哲学的定义是什么)

    1、教育哲学具有的四种基本性质包括实践性反思性批判性和价值性实践性教育哲学并非纯粹的思辨学科,它与教育实践紧密相连教育哲学关注教育实践中的具体问题,如教学方法课程设置等,并通过对这些问题的深入研究,提出切实可行...

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    发布于05-20
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