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能力目标侧重于学生的言语技能,即学生能够用英语进行实际交流的能力这包括但不限于实际应用能用英语进行日常对话写作或完成特定任务技能提升通过英语学习,提升学生的听说读写等综合应用能力情感目标则涉及学生的学习策略...